Учителя муниципального МО химии и биологии в каникулы проводили семинар по теме «Формирование естественнонаучной грамотности через интегрированные задания» в МАОУ «СОШ № 5».   

Место проведения было выбрано не случайно: учителям хотелось познакомиться с условиями реализации программы в обновлённом агроклассе. Учитель биологии МАОУ «СОШ№5» Ольга Ивановна Веприкова провела экскурсию, познакомила коллег с новым оборудованием. Руководитель методического объединения Никитина Анна Юрьевна рассказала о перспективах создания банка диагностических материалов для выявления уровня сформированности естественнонаучной грамотности обучающихся 5-11 классов.

В этот же день в МАОУ «СОШ№5» прошла муниципальная профориентационная игра «Азбука профессий „Мы в АГРО“», в которой приняли участие команды обучающихся 7–8-х классов МАОУ «ООШ№1» (С/П ООШ№13), МАОУ «ООШ№7», МАОУ «ООШ№74», МАОУ «Гимназия», МАОУ «ООШ «Союз»(С/П ООШ№75), МАОУ «Скальнинская ООШ», МАОУ «Ляминская ООШ им. Г.Н.Зайцева», МАОУ «Верхнекалинская СОШ». Главная цель игры — познакомить ребят с современными профессиями аграрного сектора, востребованными на региональном рынке труда, и показать, что сельское хозяйство сегодня — это высокотехнологичная отрасль, где есть место и науке, и технике, и творчеству.

Игра проходила в увлекательном формате квеста-вертушки: команды последовательно посещали станции, на каждой из которых их ждали практические задания, загадки и мини-испытания. Такой формат позволил ребятам не просто узнать о профессиях, но и попробовать себя в роли специалистов. На станции «Специалист склада готовой продукции» участники разбирались в приёмке, хранении и учёте продукции, учились работать с документами и следить за порядком на складе. Станция «Агроном: полив и уход за растениями» показала, как важно правильно ухаживать за культурами: ребята определяли нормы полива, узнавали о правилах ухода и влиянии условий на рост растений. На станции «Овощевод» школьники познакомились с особенностями выращивания овощных культур, сортами и сроками посадки, а также с тем, как труд овощевода влияет на качество продукции на нашем столе. Станция «Контроль качества готовой продукции» дала возможность почувствовать себя настоящими экспертами: участники оценивали качество образцов, учились замечать даже мелкие недочёты и понимать, почему контроль так важен для потребителя. Станция «Автоматизация процессов» впечатлила ребят больше всего: здесь они увидели, как современные технологии, датчики и автоматические системы делают работу аграриев точнее и эффективнее.

По итогам игры все команды получили сертификаты участников и призы, а педагоги-кураторы — Благодарственные письма за подготовку команд. Такие мероприятия помогают школьникам сделать осознанный выбор будущей профессии и открывают для них новые горизонты аграрной отрасли.